一、营况简介
关于“科学的价值”,很多名人都曾有过独到的见解,中国量子之父潘建伟院士在清华经管学院2018届学生毕业典礼上有过这样精彩的论述:“科学的首要价值,对于个人而言,在于它是赖以达到内心宁静的最可靠途径;对于社会而言,可能更重要地是在观念的变革上”。
以崇尚科学、倡导科学为宗旨,“科学盛宴”科学营于2014年诞生于清华园,迄今已走过11个年头。我们希望通过多学科课程的设计、高水平教学的实施、深思想活动的交流,为青少年儿童接触科学和热爱科学打造一场思想上的“盛宴”。
百年未有之大变局下,社会和教育正在经历一场大变革。唯有“科学”才是“破局”的终极选择。让我们一起相聚科学营,一起拥抱科学、筑梦未来!
二、思路设计
科学营秉持“大科学”设计的理念,通过学习和体验创新科学课程、研学国家重大科研基地、对话一线专家教授三个层面,引导同学们培养和建立对科学的志趣,其中“创新科学课程”按照年龄共分为三个段,覆盖中、小学九个年级,所涉及的学科知识主要有:
三、目标定位
🔷 兴趣发掘:善于发现问题、乐于涉猎知识、喜欢实验探究、热爱科学探索
🔷能力培养:专注投入能力、深度思考能力、动手实践能力、自主学习能力
🔷 生活锻炼:全新环境适应、陌生同学交往、个人时间管理、生活习惯建立
🔷 思想启迪:建立目标意识、懂得责任担当、崇尚科学精神、塑造意志品格
四、日程安排
科学营根据学生年龄细分班级,每期同时开设初级(1-3年级)、中级(4-6年级)、高级(中学生)三个班,详细活动安排如下:
初级班(小学1-3年级) | ||||
时 间 | 课程安排 | 地点 | ||
第一天 | 上午 | 1.报到入营,熟悉环境 | 营地学校 | |
下午 | 2.参观学习:参观国家重点实验室或实验基地 | 重点 实验室 | ||
晚上 | 3.开营仪式:对话清华科学家,了解前沿科学研究与科学家工作,感受科学家精神 | 多功能厅 | ||
第二天 | 全天 | 4.物理工坊Ⅰ&Ⅱ:声控旋转木马与电路搭建--了解经典物理学发展史,学习声学、电学与电子电路知识,动手设计一个基本的声控电路 | 物理 实验室 | |
晚上 | 5.活动拓展 | 活动室 | ||
第三天 | 全天 | 6.化学工坊Ⅰ&Ⅱ:巧克力里面的化学--了解从可可豆到巧克力制作的奇妙旅程,学习温度控制对巧克力口感和颜色的影响,认识甜味剂、乳化剂在食品生产中的重要作用 | 化学 实验室 | |
晚上 | 7.天文工坊Ⅰ&Ⅱ:天文之夜--学习冬季星空、恒星演化等知识,了解望远镜的结构与使用,观测木星、月球、昴星团、仙女座星系等天体 | 学校操场 | ||
第四天 | 全天 | 8.生物工坊Ⅰ&Ⅱ:面包里的生物学--认识淀粉的理化性质,提取淀粉,制作面包,探究酵母菌对面包膨发效果的影响 | 生物 实验室 | |
晚上 | 9.团建拓展,节目彩排 | 活动室 | ||
第五天 | 全天 | 10.机械工坊Ⅰ&Ⅱ:创意机械结构设计--学习和了解机械发展的历史,认识不同机械结构对运动方式改变的作用,应用摇杆结构、凸轮结构、齿轮传动结构完成自己的创意设计 | 物理 实验室 | |
晚上 | 11.闭营仪式:营员总结、表彰优秀 | 多功能厅 | ||
第六天 | 全天 | 12.化学工坊Ⅲ&Ⅳ:化学人造肉--探寻人造肉与真肉在口感、颜色上的区别,认识蛋白质变性,学习酯化反应、酶促反应在食品生产过程中的应用,制作人造肉汉堡 | 化学 实验室 | |
下午 | 13.结课后闭营返程 | 营地学校 | ||
注:课程顺序会根据排课情况有调整;每天体育活动安排在早晨和晚间 |
中级班(小学4-6年级) | ||||
时 间 | 课程安排 | 地点 | ||
第一天 | 上午 | 1.报到入营,熟悉环境 | 营地学校 | |
下午 | 2.参观学习:参观国家重点实验室或实验基地 | 重点 实验室 | ||
晚上 | 3.开营仪式:对话清华科学家,了解前沿科学研究与科学家工作,感受科学家精神 | 多功能厅 | ||
第二天 | 全天 | 4.物理工坊Ⅰ&Ⅱ:振荡电路设计与电子琴制作--学习和了解振荡电路的工作原理,计算不同音符对应的元件参数,连接电路并通过校准器对部分元件的误差进行校正,制作和完成电子琴 | 物理 实验室 | |
晚上 | 5.活动拓展 | 活动室 | ||
第三天 | 上午 | 6.化学工坊Ⅰ:古典摄影与化学Ⅰ--探寻古典摄影工艺的发展历程,学习和了解化学制剂在摄影感光中的应用,制作古典蛋白银盐工艺作品 | 化学 实验室 | |
下午 | 7.化学工坊Ⅱ:古典摄影与化学Ⅱ--学习和了解蓝晒印相工艺的原理与发展过程,制作古典蓝晒印相工艺作品 | |||
晚上 | 8.天文工坊Ⅰ&Ⅱ:天文之夜--学习冬季星空、恒星演化等知识,了解望远镜的结构与使用,观测木星、月球、昴星团、仙女座星系等天体 | 学校操场 | ||
第四天 | 全天 | 9.生物工坊Ⅰ&Ⅱ:有机染料与生物学--了解人类使用染料的历史,学习提取天然色素并制作绿色化妆品 | 生物 实验室 | |
晚上 | 10.团建拓展,节目彩排 | 活动室 | ||
第五天 | 全天 | 11.机械工坊Ⅰ&Ⅱ:创意机械结构设计--学习和了解机械发展的历史,认识不同的机械结构对运动方式改变的作用,应用摇杆结构、凸轮结构、皮带传送结构完成自己的创意设计 | 物理 实验室 | |
晚上 | 12.闭营仪式:营员总结、表彰优秀 | 多功能厅 | ||
第六天 | 全天 | 13.创客工坊Ⅰ&Ⅱ:舞台数字灯光秀--学习WS2812 LED的工作原理及与其他微控制器(Arduino Nano)的接口方法,设计并创建具有个性化照明效果的创意灯箱,掌握使用Mixly编程软件来编写控制WS2812 的代码 | 物理 实验室 | |
下午 | 14.结课后闭营返程 | 营地学校 | ||
注:课程顺序会根据排课情况有调整;每天体育活动安排在早晨和晚间 |
高级班(中学生) | ||||
时 间 | 课程安排 | 地点 | ||
第一天 | 上午 | 1.报到入营,熟悉环境 | 营地学校 | |
下午 | 2.参观学习:参观国家重点实验室或实验基地 | 重点 实验室 | ||
晚上 | 3.开营仪式:对话清华科学家,了解前沿科学研究与科学家工作,感受科学家精神 | 多功能厅 | ||
第二天 | 全天 | 4.物理工坊Ⅰ&Ⅱ:发报机制作与无线通信--学习和了解人类通信发展的历史,认识电磁波的产生与应用历程,重现马可尼诺贝尔奖级的成果发明 | 物理 实验室 | |
晚上 | 5.活动拓展 | 活动室 | ||
第三天 | 全天 | 6.化学工坊Ⅰ&Ⅱ:金属彩虹工厂--学习电化学、电解池实验的基本原理,认识金属阳极氧化层的作用,探究电解质的作用及电流密度对氧化膜生长的影响 | 化学 实验室 | |
晚上 | 7.天文工坊Ⅰ&Ⅱ:天文之夜--学习冬季星空、恒星演化等知识,了解望远镜的结构与使用,观测木星、月球、昴星团、仙女座星系等天体 | 学校操场 | ||
第四天 | 全天 | 8.生物工坊Ⅰ&Ⅱ:糖类大揭秘--学习和探究单糖、二糖和多糖类物质的结构与功能,了解其在生物学、医学和食品科学等领域的重要作用,动手制作新年糖果 | 生物 实验室 | |
晚上 | 9.团建拓展,节目彩排 | 活动室 | ||
第五天 | 全天 | 10.机械工坊Ⅰ&Ⅱ:创意机械结构设计3--学习和了解机械发展的历史,认识不同的机械结构对运动方式改变的作用,应用摇杆结构、凸轮结构皮带传动结构完成自己的创意设计 | 物理 实验室 | |
晚上 | 11.闭营仪式:营员总结、表彰优秀 | 多功能厅 | ||
第六天 | 全天 | 12.创客工坊Ⅰ&Ⅱ:激光竖琴--学习和了解“创客”思想,应用声学、光学、电学以及编程控制的知识来制作一把以激光为“弦”的竖琴 | 物理 实验室 | |
下午 | 13.结课后闭营返程 | 营地学校 | ||
注:课程顺序会根据排课情况有调整;每天体育活动安排在早晨和晚间 |
五、内容详情
1.思想启迪与价值塑造
西湖大学校长施一公院士,在返校学子“开学第一课”上这样讲过:“在人类浩瀚的历史中,在宇宙长河中,你们想一想,我们能留下什么?当你在实验室里,当你在笔记本里,在你的思考过程中,有一个重大的理论突破,有一个核心的实验观察,你不觉得这种愉悦感比中了彩票大奖,更加不可思议吗?这是用你自己的力量在改变世界,在创造奇迹”。
崇高的目标造就崇高的品格,伟大的志向造就伟大的心灵。科学营以“崇尚科学、倡导科学”为宗旨,我们希望同学们在这里思想上受到启迪,精神上得到触动。因此,科学营首先安排同学们对话清华科学家、参访国家重点实验室。
图片:往届营员走进国家重点实验室,感受科研工作的氛围,了解科研成果的产生
图片:往届营员对话清华科学家,了解科学家工作,聆听科学家故事,感受科学家精神
2.兴趣发掘与知识获取
由兴趣发掘到知识获取、能力培养,再到价值观的塑造,这也是创新人才培养的贯通路径。“创新科学课程”作为科学营的主体内容,广泛涉及天文、物理、化学、生物、机械、电子、编程等丰富的科学领域。同学们在动手实践的过程中,不仅可以获得鲜活的知识,锻炼手脑协作的能力,更有助于发掘自己的兴趣,甚至产生志趣。科学营创新科学课程共包括六个工作坊;
⬛ 天文工坊
作为一门研究宇宙空间天体、宇宙结构与发展的学科,天文学与数学、物理、化学等学科都有着广泛而紧密的联系。科学营“天文工坊”活动,同学们将在清华天文系老师的带领下,学习有趣的星空知识,观测瑰丽的深空天体,打开对宇宙的认识。(备注:天文观测受天气情况影响很大,如天气不理想,将改为线上天文课)
图片:往届科学营营员通过天文望远镜观测宇宙深空
图片:经后期处理后的观测图像,左图为C31广域,右图为北美洲星云广域,图片均来自科学营导师星星老师
⬛ 物理工坊
物理学作为自然科学的基础,20世纪以来的大发展对现代社会影响深远:热力学的发展推动了蒸汽机的发明创造,电磁学的发展带动了电能的大规模应用,量子力学和信息学的研究发现则把人类带入信息时代……科学营“物理工坊”,同学们将重现物理史上的伟大发现和发明,感受人类文明跌宕起伏的进程。
🔴 初级班课程:声控旋转木马与电路搭建
力、热、声、光、电和磁,作为近代“物理学大厦”的基础,在历史上曾出现过两次“统一”:牛顿将开普勒和伽利略的研究成果统一到三大定律和万有引力定律,实现了第一次统一;麦克斯韦在安培、法拉第等人工作的基础上将电、磁、光统归为电磁场,实现了物理学自牛顿后的第二次统一。本课程我们将带领同学们制作好玩的声控旋转木马,实现声学、电学在木马身上的统一。
🔴 中级班课程:振荡电路设计与电子琴制作
振荡电路是能够自行产生周期性变化的电流和电压的电路,其工作原理主要基于电感元件的磁场能和电容元件的电场能之间不断转换,从而维持振荡状态的持续进行。选取的电子元件参数不同,电路振荡的频率也会发生变化,本节课我们将学习计算不同音符对应的元件参数,连接电路并通过校准器对部分元件的误差进行校正,完成电子琴的制作。
🔴 高级班课程:发报机与无线通信
古人为传递消息,发明了击鼓传声、飞鸽传书、烽火传军情、驿站送信、风筝通信、漂流瓶、旗语等方式。电磁波的预言与发现,为人类进入信息时代提供了最基本的物质载体。有了这个基础,马可尼不断改进无线电反射装置和天线,使人类社会进入无线通信时代。本课程同学们将在认识通信史的基础上,搭建无线电收发装置,重现马可尼诺贝尔奖级的发明。
⬛ 化学工坊
当远古人类第一次用“火”来烧烤食物时,他们不经意间开辟了化学应用的先河;当大批炼丹术士醉心于“灵丹妙药”的炼制时,却在不经意间发明了黑火药(我国古代四大发明之一),并摸索出了一套金属溶解与合成的方法,推动了冶金的发展;当诺贝尔发明并改进了硝化甘油炸药,人类改造大自然的能力瞬间提高了一大截……“化学”一直在影响着我们的生活,科学营化学工坊,我们就带同学们来认识生活中的化学。
🔴 初级班课程Ⅰ:巧克力里面的化学
巧克力常温下能保持坚硬的固体,咬下去口感清脆,但是入口却能即化,这是因为里面富含的可可脂很神奇,在28℃时会开始软化,33℃时固体成分又会迅速转变成液体状!这简直就是为了满足我们的口腹而存在!本课程我们就来探索“溶解”和“凝固”过程对可可脂熔化和结晶相变的影响,探究达到巧克力质地和口感最佳效果的方法。
🔴 初级班课程Ⅱ:化学人造肉
世界人口预计到2050年将达到90亿,食品供给和可持续发展的环境问题将成为全人类共同面临的重大课题。“人造肉”作为未来食品生产的一项革命性技术,可以为大规模肉类生产提供一种更环保、更可持续的选择。本课程我们将带领同学们来尝试“人造植物肉”的制造,探究蛋白质变性、交联等化学方法在其中的应用。
🔴 中级班课程:古典摄影里面的化学
图片:右上图为蛋白银盐工艺作品在定影中,左下图为同学们在操作紫外灯对底片进行曝光
图片:蓝晒印相工艺作品
摄影技术起源于1830年代后期的法国,至今已有近200年的历史。从最开始尼埃普斯的沥青显影,到达盖尔的银版照相法,再到后来的蓝晒印相工艺,人们在不断探索更高效、更清晰的技术方法。这其中就包括对感光材料、方法的改进与摸索。本节课我们就来复原两种古老工艺,感受古典摄影的魅力。
🔴 高级班课程:金属彩虹工厂
生活中我们会看到有的金属外表光泽亮丽多彩,颠覆了我们对金属常规印象的认识,这是怎么做到的?本课程我们就带同学们来学习电解沉积的基本知识和原理,并应用电化学方法制备出金属阳极氧化层,从而获得绚丽多彩的金属制品。当然这一过程我们还将探究电解质的作用以及与电流密度的影响。
⬛ 生物工坊
生命科学,被广泛认为是21世纪最具发展前景的科学。SCIENCE杂志在庆祝创刊125周年之际,公布了125个人类最具挑战的前沿科学问题,其中涉及生命科学的就占46%:“意识的生物学基础是什么?”、“为什么人类基因会如此之少?”、“遗传变异与人类健康的相关程度如何?”、“是什么控制着器官的再生?”……这些看着就让人心潮澎湃的问题,正吸引着全世界科学家的努力。科学营生物课程我们从同学们的日常生活出发,来探究与生物学的起的作用,认识生物学。
🔴 初级班课程:面包里的生物学
左右滑动,查看更多
图片:往届科学营课堂
酵母,是我们经常听到、用到的一种微生物。发酵是面包制作过程中至关重要的环节,酵母菌会将面粉中的淀粉分解成二氧化碳和酒精。二氧化碳被面粉和水分所形成的麸素(网状组织)包围无法逸出,就会形成柔软的组织,使面团蓬松富有弹性,并赋予面包特有的色、香、味。此外,酵母也是酿酒过程的重要参与者,它可以把富含糖分的果汁发酵为酒精,是葡萄酒的重要酿酒原料。本课程我们将带同学们一起来探究不同发酵工艺对面包效果的影响,认识小小酵母里面的大作用。
🔴 中级班课程:有机染料与生物学
色素分为天然色素和人工合成色素,其中天然色素又分为动物色素、植物色素和矿物色素。人类在很久以前就找到从自然界中提取色素的方法了,如从蓝草中提取靛蓝,从骨螺中提取紫色等。本课程我们将来认识一种天然红色色素的来源动物--胭脂虫,并从它们体内提取珍贵的色素胭脂虫红,来制作一支堪称奢侈品的口红。
🔴 高级班课程:糖类大探秘
糖类(碳水化合物)是生物体中最为常见的有机化合物之一,它们不仅是细胞能量的主要来源,还在细胞结构、信号传导等方面发挥着重要作用。糖类根据其结构的不同,可分为单糖、二糖和多糖三大类。本节课我们将通过一系列实验,来探究糖类物质的结构与功能,了解其在生物学、医学和食品科学等领域的重要作用,制作新年糖果。
⬛ 机械工坊
机械在人类社会经历了数千年的演变和创新,从简单的工具到复杂的结构装置,再到电力和计算机技术的广泛应用,机械的发展深刻改变了人类的生产和生活方式,推动了社会生产。各类复杂的机械均离不开最基本的结构,机械工坊希望带领同学们来了解机械发展的历史,懂得各类机械结构对于运动方式改变所起的作用,激发奇思妙想。
图片:往届科学营机械工程课堂
🔴 初级班、中级班、高级班课程:创意机械结构设计
科学营机械工坊,我们为三个班的同学分别设计了不同难度的“机械结构设计与搭建”课程。同学们将在学习齿轮传动结构、凸轮结构、曲柄摇杆结构、皮带传动结构等知识的基础上,通过创意搭建来探究不同结构对于运动方式改变的效果,感受机械工程学的魅力。
⬛ 创客工坊
奥地利小说家斯蒂芬·茨威格在《人类的群星闪耀时》一书中提到,真正具有世界历史意义的时刻是由那些闪耀在人类文明和历史中的群星所推动的。一个民族、一个国家的综合实力取决于它有多少创新人才在进行创新性劳动。创新人才要具有发明创造的思维品质,它的核心是设计思维。设计思维是以最终产品为导向,通过理解问题产生的背景,催生洞察力及解决方法,最后理性地分析和找出最合适的解决方案。发明创造的思维品质与教育结合就是创客教育,科学营创客工坊项目融合了结构搭建、电子电路、编程控制等知识,让同学们在挑战中突破自己。
🔴 中级班课程:舞台流水灯
各种流水灯闪烁在我们的生活,已成为不可或缺的角色。流水灯各种复杂闪现方式的背后其实有着严谨的逻辑,要实现这种逻辑可以通过单片机或者数字电子技术,或者PLC控制。本课程同学们将在掌握获取红外传感器编码方法以及WS2812、红外遥控编程方法的基础上,研究符合自己期望的流水灯箱装置。
🔴 高级班课程:激光竖琴
不少同学喜欢音乐,也接触过各种乐器。但是一把采用“激光”技术制作成的竖琴,恐怕对于绝大多数同学来说都是“见所未见闻所未闻”。本课程我们就将带大家来制作一把融合了声学、光学、电子电路甚至还有编程知识的激光竖琴!用激光束来代替传统“琴弦”,通过单片机对光源和光电传感器等元件的控制发出“琴的声音”,这是不是很酷?!
3.生活锻炼与能力培养
科学营不仅是启发孩子科学思想的重要契机,更是锻炼孩子自立能力的绝佳选择。在这里,全国各地的小伙伴因为共同的爱好相聚在一起,从熟悉营地的环境、学会安排自己作息,到能够融入大集体、享受营地生活,大家一起收获友谊和成长。
六、师资队伍
作为一支成立于清华氛围的科学教育团队,我们有着超过10年科学教育研究、实践的经历,开发课程涉及科学实验、天文、航模、编程、创客、研究性学习等多个领域。参与科学营课程研发及授课的部分老师有:
楠楠老师
博士毕业于清华大学教育研究院,曾获清华大学博士生未来学者奖学金,从事面向大数据的轨道交通客流量时空分析与预测方向研究。参与科学营“物理工坊”、“创客工坊”版块课程的设计。
小明老师
博士毕业于中国科学院动物研究所。具有丰富的野外考察经验,常年在内蒙古草原参加野外调查,曾带队在八达岭国家公园等多地调查生物多样性。参与科学营“生物工坊”课程的设计与实施。
星星老师
博士就读于清华大学化学系,爱好天文摄影,加入清华摄影队,作品曾登上人民网首页/中青报头条。并多次在新华社、人民日报平台发表星空摄影作品。2023年3月7日对中国空间站的拍摄项目被广泛报道,全网累计7亿播放,并接受过央视采访报道。参与科学营“化学工坊”、“天文工坊”的设计。
喵喵老师
博士就读于清华大学化学系,爱好天文摄影而加入清华天协,同时还是清华天协远程台的发起人。拥有丰富的摄影和深空摄影经验,曾前往新疆、甘肃、青海、内蒙等多地拍摄星空作品。参与科学营“天文工坊”的设计与实施。
婉婉老师
清华大学生物学博士,从事生物化学相关方向研究。擅长针对每个学生的个人情况制定个性化的教学内容与学习计划,激发学生的学习兴趣。参与科学营“生物工坊”课程的设计与实施。
静静老师
博士就读于清华大学机械系,曾获清华大学学业优秀奖、社会工作优秀奖、志愿公益优秀奖等荣誉。参与科学营“机械工坊”课程的设计与开发工作,喜欢在动手实践中启发孩子的兴趣。
七、报名须知
1.营期时间
第1期 1月12日-1月17日
第2期 1月19日-1月24日
2.报名费用
科学营初级、中级、高级班报名费用均为9650元/人。费用涵盖除往返北京大交通外,学生参营期间的食宿、参观、交通、学习、场地、器材、资料、保险、纪念品等项目。
3.优惠政策
双十二之前报名优惠1000/人
活动价 8650/人
4.活动赠送
①报名营员可获科学营纪念证书。
②报名营员可获清华大学纪念品。
③报名营员可获订制实验服1件。
④报名营员可将课堂产品带回家。
⑤前100名报名营员可获4期、共12册《科技新时代》杂志。
《科技新时代》杂志每月发行3册:《科幻魔方》、《超级军迷》、《特工队长》
5.咨询联系
电话微信18611488943
八、组织保障
1.安全
(1)出行
报到统一在营地学校进行,家长需送、接孩子到营地学校。外出参观统一租用正规有资质公司巴士。
(2)保险
提供全程活动保险,包含30万元意外事故赔付、10万元急性病事故赔偿,5万元急性病医疗报销额度,5万元意外医疗报销额度(具体以组织方购买的保险规定条款为准)。
2.管理
(1)作息时间
科学营作息时间表 | ||
7:00-7:30 | 起床、洗漱 | |
7:30-8:00 | 早餐 | |
8:00-8:45 | 晨练 | |
9:00-12:00 | 上午课程(课间休息15分钟) | |
12:00-12:30 | 午餐 | |
12:30-14:00 | 午休 | |
14:30-17:30 | 下午课程(课间休息15分钟) | |
17:45-18:30 | 晚餐 | |
19:00-20:00 | 晚间体育活动(篮球、足球、乒乓球、羽毛球、飞盘) | |
20:00-20:45 | 洗漱 | |
20:45-21:30 | 小组团建会 | |
21:30- | 休息 |
(2)措施
①班级规模:每班限报30人以内。
②师生配比:每个班配备3名专职辅导员全程带队,生活老师与学生配比在1:10,另加授课老师、助教老师,综合配比在1:5。
③管理运行:营地管理严格按照组织方的管理规程进行,组织方拥有10年营地管理的经验。
④医疗保障:营地配备有常用药品,营地学校有医务室,可对一般病情进行应急处理。
(3)其他约定
①因主办方原因或其他不可抗力原因导致本次活动无法成行,主办方将全额退款。
②报名后因家长或学生自身原因导致无法参加活动,可以按照以下情况申请退款:
A.活动开始前14天以上申请退出,可以全额退款;
B.活动开始前14天内申请退出,可以退还全款额的80%;
C.活动开始后申请退出,则不予退款;
注:所有退款均在当期活动结束后10个工作日内统一办理完。
③如因特殊原因当期活动无法参加,也可申请调至其他期参加,不额外收取费用。
3.营地条件
科学营营地位于北京市海淀区某国际学校,营地学校实行全封闭管理,各项硬件设施一流,可为同学们的学习与生活提供优质的环境和完善的保障。
营地学校整体环境情况。
营地学校实验环境情况。科学营所有课程将在营地学校一流水准的理、化、生实验室进行,同学们既可以感受到专业的实验氛围又可保证实验安全。
营地学校生物博物馆。学校建有自己的生物博物馆,这里有来自远古时代的三叶虫化石;来自俄罗斯迪卡拉生物群代表的金伯利虫、狄更逊水母、三分盘虫化石;来自加拿大的沟鳞鱼化石、来自美国的蜘蛛和四组爬行足迹化石、来自德国的迷齿两栖类化石等。
营地学校住宿环境。科学营期间同学们四人一间,上下铺形式,智能中央空调统一调控房间温度,房间内有独立卫浴(干湿分离),每位同学配备有学习桌椅、书架、衣橱。宿舍区男女分开,每层均配备有洗衣房,洗涤、烘干一体化;宿舍区、教室区均配备有自动净水机,提供不同温度的饮用水。
营地学校各项体育设施情况。依托营地学校完善的体育设施条件,科学营期间我们将为同学们安排篮球、足球、乒乓球、羽毛球等活动项目。
营地学校餐饮情况。科学营用餐按照学校供餐食谱进行,中餐、西餐、小吃、水果、面点配给丰富。同学们也可充分体验顶尖国际学校的美食生活。
九、往期回顾
家长评价
2
精彩剪影
欢迎咨询 电话微信 18611488943
阅读原文 在线报名